指南如何阅读教科书

阅读教科书的策略

读课本可能不好玩,但能读是很重要的。在整个中学,高中和大学,教科书将是一个很大的一部分,你的阅读。理解如何有效地阅读和使用它们是学术成功的关键。

在你阅读之前

教科书可能很枯燥,乏味,而且充满细节。直接跳到课本上,而对中心主题和主题没有一个大致的概念,可能会使课本阅读更具挑战性。从一般到具体,我们学得最好。在阅读之前预览和发展一个文本的大图,可以让你在阅读时更好地识别什么是重要的,并使你有可能保留细节。

预习。以下步骤将帮助您预览文本并增强您的理解和保留。

  • 查看所有章节标题和副标题。
  • 浏览您正在阅读的部分的任何图片,图表或图表。
  • 阅读任何粗体或斜体字,并确保你理解他们。
  • 阅读章节摘要。
  • 查看章节的任何结尾。

问题。在你开始阅读课文之前,提出一系列你想回答的问题,在你阅读课文时提供方向和焦点。预习课文后,列一张你想在阅读时找到答案的问题清单。你是怎么做到的?容易的。预习课文时,把每个标题和副标题变成一个问题。例如,如果标题是“美国内战的根本原因”,那么你的问题可能是“导致美国内战的根本原因是什么?”

你读书时

以下策略将帮助你在阅读课本时最大限度地理解和保留信息。

反映。通过审查章节,副标题,粗体或斜体单词,询问自己已经学到的内容。现在你读过:

  • 回答您在预览文本时开发的问题。
  • 试着预测问题的答案,看看你的预测是否正确。
  • 大声朗读。阅读大声朗布改善了理解和保留信息。
  • 在你的脑海中描绘出所提出的概念。将呈现的信息、概念或材料可视化,使其更易于记忆。

强调。在您阅读文本时,突出支持中央主题和概念的重要段落。选择性。如果您正在突出超过20%的段落,您就没有足够的选择。

  • 当你阅读时,试着找出可能是试题的重要概念和事实。在这些概念下划线,并在页边空白处用“Q”表示。
  • 圈与铅笔关键术语和词汇。为您的笔记中或在教科书的边缘中为每个写短定义。
  • 在相应的课堂讲稿背面做有条理的笔记。这样,你的课堂讲稿和同一主题的课本讲稿将很容易获取和复习,为考试做准备。
  • 制作视觉辅助工具,包括图片,图表,图表,或表格,以帮助可视化您正在阅读的内容。可视化是获取复杂或困难的信息并使其易于理解和记忆的好方法。
  • 在笔记中写一个中心主题和想法的简短摘要。能够对所学内容进行总结将有助于你掌握材料并保留信息。

你读完以后

阅读文本后你做了什么,几乎可以与学习和保留一样有益,因为阅读文本本身。

叙事。一旦您阅读了文本或通道,请与其他人坐下并告诉他们您阅读的内容以及从文本中学到的内容。大声解释你从阅读中学到的东西可以说是促进材料掌握和改善保留的最有效方法。加入A.研究小组这是一个很好的方式,有机会与他人分享你从阅读中学到的东西。

审查。审查。然后再审查!在您的初始阅读的一天内,花费20至30分钟 - 根据材料所涵盖的材料数量,审查您的注释以及您学到的信息,请登记主要点和主题。这将从短期到长期记忆中移动信息。每周花费大约10分钟查看您的笔记和文本的突出显示的部分。审查将确保您在测试时间到达时准​​备。

当教科书阅读挑战时

教科书式阅读通常比其他形式的阅读更难,但有时它是彻头彻尾的挑战。如果你要读一本富有挑战性的教科书,我们建议你:

  • 大声朗读。阅读大声提高阅读理解和信息保留。大声读允许您听到您正在阅读的内容,使大脑能够更有效地处理信息,并记住听到的内容。
  • 改变职位。阅读课本上的文章很快就会变得枯燥乏味。在你只读的整个过程中,被困在同一个位置会增加单调感。试着站起来读一会儿,或者每隔一段时间换一次姿势。
  • 再读一遍课文。每次阅读文本时,您都会拿起新的东西,保留更多信息并发现更容易理解。在您能够完全理解并保留信息之前,从教科书中阅读相同的段落并不罕见。
  • 搜索关键字。读取删除形容词和副词的句子。这将切割成句子的肉,并帮助您确定所说的是什么,对您来说真正重要。
  • 在课文中跳来跳去。有时它有利于跳过并在教科书中读取章节或部分的不同部分。例如,跳到章节结束并阅读章节摘要,在阅读本章之前,可以大大提高焦点,方向和理解,因为您返回并阅读实际章节。
  • 标记它。如果您遇到了段落或文本的一段,您只是不明白,强调它并将标记放在您的书的边缘中。当您阅读文本时,您将在整个章节中有几个标记。一旦你回到课堂,你会知道要问你的老师或教授的问题。
  • 休息一下。如果你只是没有用你正在阅读的文本的进展,那就休息,重新组合并回来用一双新鲜的眼睛来解决它。
  • 转向网络。当所有其他人都失败时,“谷歌”。该网是一个夸张的信息。这些日子,有些网站地址,并借给了所有主题或主题的借鉴。

要考虑的事情......

在阅读教科书时有几件事需要考虑。

读什么

每个老师和教授都不同。一些权衡他们的测试并严重测验教科书中发现的内容,而其他人则依赖于他们的讲座。在学期开始时尝试并找出考试的主要是通过课堂讲座或阅读教科书获得的信息。这将有助于您知道在哪里集中注意力。

去哪里学习

找到一个安静、舒适的地方,远离分心,在那里你可以集中注意力,这对有效地阅读教科书是至关重要的。进一步了解找到一个好的学习地点

何时阅读

当你阅读的时候,如果不是比你阅读的地方更重要的话,也同样重要。阅读教科书可能是枯燥乏味的。你最不想做的事就是当你疲惫不堪、疲惫不堪或是深夜时看书。阅读课本需要你警觉和专心。我们建议每次阅读30到45分钟,然后稍作休息,恢复身心活力。

如何留住它

保留来自教科书的信息的最佳方法是(1)大声朗读,(2)讨论您与其他人读的内容。背诵文本信息将其从短期转移到长期记忆并确保主题掌握。

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