考验采取护理学生的策略

想开始参加护理考试吗？这确实是可能的。它只需要奉献，工作和学习更聪明。如果您花时间回顾一下下面的策略和建议，把它们放在心上，并将它们应用到您的学习中，我们保证您的考试能力和考试成绩会有显著的提高。

多项选择问题的解剖学

无论是学期最终的结束，NLE还是NCLEX，多项选择题是护理测试和考试的标准问题格式。如护理考试所展示的，了解多项选择问题的各个部分对于提高您的测试能力至关重要。以下是多项选择问题的四个基本部分。

考虑下面的样本选择题：

案例场景	一名年轻男子因右下腹疼痛住进急诊室。怀疑是急性阑尾炎。护士应该执行哪种医疗保健提供者处方第一的？
茎	护士应该执行哪种医疗保健提供者处方第一的？
干扰因素（回答不正确）	1.施用5-325毫克水力酮/乙酰氨基酚PO用于疼痛 2.抽血检查全血计数和电解质水平 3.取尿样进行尿液分析
正确答案	4.开始静脉注射（IV）系列与生理盐水100 ml / hr

理论基础：
以上问题测试了学生的知识和对护理优先级的理解。虽然答案选择1,2和3是可行的选择，但只有最佳选择，基于护理的优先次序，阀杆中的问题被要求。在优先考虑多个处方时，护士应该首先解决气道，呼吸，循环和维生素的问题。对于急性阑尾炎，初始干预措施将包括以下内容：

（选项1）正在经历急性阑尾炎的客户面临风险阑尾破裂并且通常需要急诊外科。在这种情况下，护士必须维持NPO状态。静脉注射疼痛药物。

基于护理方案的优先级，答案选择，选项4是最好的，最终正确，回答问题。

1.阅读彻底和仔细提供的所有说明。
2.仔细阅读每个测试问题（Stew）并确定问题正在寻求什么。
3.不要在问题中读出超出所述内容的任何内容。只回答被问的问题。
4.调整自己的节奏。不要在任何一个问题上花太长时间，但要给自己时间。
5.回答考试中的所有问题，即使这需要有根据的猜测。

注：关键字是指识别或描述客户、问题或问题细节的任何词语。关键字可以识别诸如年龄、性别、婚姻状况、疾病/状况、症状或上述任何情况的持续时间等因素。

时间与回答许多护理测试问题有关。如果在案例场景或茎中提到时间，这很重要，所以要注意。实例，测试问题中的时间包括：

有几个步骤，练习和策略来识别护理测试的正确答案。这些包括：

在查看答案选项之前，先回答头脑中的问题。
在选择答案之前阅读所有答案选择。
虽然几个答案选项可能是可行的，但只有一个最佳答案。最好的答案是正确的答案。
确定问题的中央人士。正确的答案将永远关注中央人员。
有时同一个词会出现在问题和正确答案中。
当两个答案选择是相反的，一个通常是正确的答案。
当多个答案选择基本相似时，它们通常是不正确的。
错误的回答（除、最不可能、从不、不等）表明错误的护理行为是正确的选择。
应答选项包括绝对的，例如始终，每一个，必须永远不会，无等等，通常不正确。
不恰当地以客户为中心的护理（不关注客户的身体和情感需求）的答案选择通常是不正确的。
当茎包括最初的那第一的，或者最好的作为问题的一部分，可能会有几个可行的答案选项，但只有一个答案是最好的。找到最好的答案选项，您需要使用护理优先级技术。

当你不确定哪一个是正确的，或者“最好的”答案时，做一个有根据的猜测。以下是提高你在做有根据的猜测时选择正确答案的机会的策略。

护理考试不仅旨在测试您的能力记住和理解你学到了什么。它们也是用来测试你的能力应用那分析和评估你所获得的知识和理解。从本质上说，护理测试是为了测试你的能力，认为和功能作为一个合格的护士在入门级。

护理考试旨在测试六种认知思维水平：

正如你从照片上看到的绽放的分类法如下图，随着您从一个认知级别的进展，思考到下一个认知水平，复杂性增加。例如，它更容易记住一个简单的事实，而不是分析客户局势，而不是创建一个治疗计划......从认知的角度来看......

考虑与以下护理例子相关的六种认知思维水平。

你能看到我们把这个带到哪里去了吗？当你学习护理，准备护理考试时，努力批判性地思考。不要只是死记硬背。动脑筋。好好想想！你所学的东西有什么相关性？为什么重要？作为一名护理专业的学生，你所学到的每一项知识是如何使你获得更好的病人护理并使你成为一名更好的护士的？

别像学生一样思考，开始像护士一样思考。做这个。。。你就可以开始考试了。

以下资源将帮助您提高学习习惯和测试技能作为护理学生：