是营利院的资金吗？
by becton无爱仅仅因为大学收费存钱并不意味着它是一个营利性学校。即使是公立大学这些天收费课程。在探讨营利院是否值得成本的问题之前，重要的是检查之间的差异营利性学院、营利性职业学校那公共非营利性学院和社区学院，以及私立非营利学院和大学。
营利性院校
除了非营利院外，营利院居民的是，虽然他们是教育机构，a盈利大学是还有公司，通常有股东。和任何企业一样，他们销售一种产品——在这里是教育，最终目标是为所有者和股东创造正回报。
营利性学校分为两类：
- 提供副学士学位或学士学位的四年制大学。许多人专攻刑事司法、商业、护理、金融和计算机科学等领域。
- 提供教育和培训的职业院校，准备学生成为持牌美容家，兽医助理，牙科卫生师，汽车机械，HVAC维修技术人员等。
非营利学院
非营利性的大学那相比之下，由一名受托人管理。没有股东，他们可以令人满意，他们可以专注于为学生的最佳利益服务。非营利院可以是公共机构或私人机构。
公立大学
公立学院和大学从联邦政府以及他们所在的州获得一部分资金。这使得他们的学费比私立大学低，尤其是对州居民。由于盈利不是他们的首要任务，他们能够将资金投入到研究、设施改进、课程设计和其他支持学生和教员的业务中。
私立非营利大学
“私人”一词可能会产生误导。公立和私立非营利学院的主要区别，不是排他性或精英主义，而是私立学院和大学不隶属于国家。与公立大学一样，它们也由一个董事会管理，董事会的重点是保持高标准的教育。由于私立学校几乎得不到政府的资助，它们必须比公立学校收取更高的学费。然而，许多人也依赖捐助者和大量捐赠来提供奖学金。
许多未来的学生想知道他们在盈利性大学接受的教育是否会和在公立、私立或社区大学一样好。非营利组织就其本质而言，必须专注于为所有学生提供高质量的教育。他们承担不起不这样做的后果，因为任何不足都会让他们获得较低的评分，他们的入学人数会直线下降，影响他们的底线，而这毕竟是他们的首要任务。他们也可能会失去他们的认证。然而，无论一个人参加的是营利性组织还是非营利性组织，正如任何努力一样，一个人在教育上投入的精力越多，他从教育中得到的就越多。
毕业率
MyCollegeGuide，创建的在线出版物，以澄清潜在学生的大学学生，发现每种类型的四年学校的学士学位毕业率如下：
- 公立大学——57%
- 私营非营利院和大学 - 65％
- 盈利性大学- 42%
盈利性大学的好处
虽然营利性大学的毕业率可能没有传统大学那么高，但它们确实为某些类型的学生提供了福利。
灵活性
与传统的公立和私立学校一样，营利性学校通过提供夜校和周末课程，为从事全日制工作的学生提供便利。近年来，越来越多的人增加了在线课程或混合课程，学生一半在物理教室上课，一半在网上上课。然而，就职业学校而言，情况并非总是如此。发展技能需要在职培训，就像当学徒一样，从本质上讲，培训必须在工作时间进行。
营利性院校以另一种方式灵活。与需要学生采取SAT或ACT入学考试的传统学院不同，非营利性只需要高中文凭或GED。因此，他们是学士学位，因为无论出于何种原因，在高中做得不好，没有时间为入学考试做好准备，或者知道他们是糟糕的考试者。
加速度
正在全职工作的学生，照顾家庭或者没有四年在学校上花费的人可以从营利富利较短的学期中受益。在传统的大学，学年分为两个四到五个月的学期，一个两个月的夏季休息加上一个学期和/或春假。在此时间范围内，典型课程负载由每学期12到15个信用组成。此时，学生需要四年时间完成学士学位。
非盈利提供快车道。在线课程的学生的全职时间表包括六到八个学分每学期。不同的是，学期只有八到十周。如果您进行数学，您将看到更短的学期，并且没有夏季休息加入到学位的更快路径。
然而，在决定出席非营利性之前，还有其他人应该考虑的事情。
关注非营利性学校
认证
无论是非营利性的大学还是职业学校，认证都能赋予毕业证书以合法性。认证有两种类型:区域授予职业学院和学术学院，以及国民这只适用于职业学校。在这两所学校中，地区学校的标准更高，雇主也更看好地区学校。此外，如果学生想转学到传统学校或攻读更高的学位，大多数学校都会接受地区认可学校的转学学分或学位，但不会接受国家认可学校的转学学分或学位。因此，在调查学校时，学生问自己拥有哪种认证是很重要的。
如果学校没有任何认证，那就走开。雇主不太可能雇佣来自非认证学校的毕业生。此外，在雇主看来，一所未经认证的学校将来很可能会倒闭，留给毕业生的教育几乎毫无价值。
工作前景
除了认证，美国新闻与世界报道发现了一些关于雇主如何看待从非盈利大学毕业的求职者的令人不安的数据。
- 申请持有学士学位在大型在线营利学校的财务生涯中的申请人收到雇主的22％，而不是持有非选择性公共学院和大学的商业学士学位。
- 从昂贵的非营利学校获得副学士学位、证书或其他证书的申请者并不比从负担得起的公共社区学院获得副学士学位的申请者做得更好。
这些发现引发了这样一个问题:如果雇主对非营利性组织的学位的重视程度不比公立学校的学位高，那么非营利性组织收取的学费要高多少又有什么理由呢?
比较成本
由于营利性院校是私人的，因此他们应该毫不奇怪，因为他们收取了萎缩的学费 - 比42,000美元高。这是在高端，但为了了解比较成本，学生贷款的英雄一家致力于向学生提供无偏见的建议和信息，向贷款债务深入了解的公司，研究了2017-2018学年的大学成本。他们将结果汇编成四年公立机构，四年私营机构，两年公共社区学院和私人营利机构的成本全面崩溃。每年的平均总成本如下：
- 面向本州居民的四年制公立学院和大学：9970美元
- 四年制私立大学:$35,260
- 面向州内学生的两年制公立社区学院：3570美元
- 盈利性大学:16000美元
由于不是每个人都有机会成为全日制学生，他们也比较了非全日制学生的每学分费用。
- 四年公立大学：325美元
- 四年私立大学：1,039美元
- 两年公立大学：135美元
- 营利性大学：647美元
不断增长的学生贷款负担
偿还学生贷款已经成为多年来困扰人们的经济负担。少数幸运的人能够得到高薪的工作，使他们能够偿还贷款，而不会占用他们太多的预算。然而，对于许多从营利性职业学校毕业的人来说，偿还巨额债务是一项永无止境的任务，因为每一次拖欠，每月的利息就会增加所欠的金额。这导致许多人拖欠贷款。所涉及的困难已经变得如此普遍，政府已经采取行动反对几所学校。
政府的制裁
联邦政府
奥巴马政府从执政的最后几天抽出时间公布了一份有可能失去联邦贷款的学校和项目的名单。教育部对800所营利性学校、私立非营利学校和公立社区学院进行了审查，结果发现这些学校的毕业生很少，其中退伍军人、少数民族或第一代学生的比例很高，他们有能力找到一份薪水足以补偿他们上学所花的钱的工作，更不用说还清贷款了。这转化为年薪，将导致30%的可自由支配收入用于贷款支付；如果按年总收入计算，则为12%
值得注意的是，营利性职业学校占了98%，而没有一所社区大学上榜。对98%的学生来说，这一威胁意味着他们面临财政问题，因为他们的学生中有大量来自低收入家庭，他们依赖佩尔助学金(Pell Grants)和联邦贷款等联邦资助。由于营利性机构的收入中高达90%依赖于这种联邦援助，这可能意味着许多机构将关门大吉。
历史重演
然而，历史告诉我们，如果许多知名院校被关闭，对考虑就读这些院校的学生来说，这并不意味着教育希望的终结。一篇存档的文章大西洋组织报道了1990年代的类似情况。由于20世纪80年代营利性学校的数量不断增加，联邦政府颁布了一项旨在制裁那些前学生拖欠贷款的学校的规定。到20世纪90年代，1200所学校面临着拒绝向他们提供联邦贷款的制裁。
结果，不仅被点名的学校在接下来的五年里，佩尔学生的入学率下降了53%，附近的其他营利性学校也下降了，甚至那些没有受到制裁威胁的学校。在同一时期，由于学生改变计划，这些地区的社区学院的入学率上升。由于这些社区学院的学费只是营利性大学学费的一小部分，无论是联邦贷款申请还是违约降低．当时的研究人员估计，如果这些学生上的是盈利性大学而不是社区大学，他们中有70%会拖欠贷款。
制作中的历史
2018年10月22日，在更高的ed.一家专注于高校话题的媒体公司，在其同名网络出版物上发表了一篇文章。据报道，纽约市消费者事务部(DCA)于10月19日对一所著名的地区认可的盈利性大学提起诉讼，指控其欺骗性和掠夺性贷款。这种情况很少见，原因有两个。城市很少起诉大学。但当他们这么做时，诉讼是由州司法部长发起的，而不是一个城市机构。
然而，这一特殊行动之所以发生，是因为该机构一直收到许多针对非营利学校的投诉。因此，它将矛头对准了四家收到投诉最多的机构，并在2015年发起了调查。快进到2018年，虽然目前还不清楚DCA为什么选择起诉此案中的特定被告，但可能是因为投诉的数量和严重性。
大多数投诉都是关于那些据称
- 谎报经济资助的事实，以迫使学生获得学校直接提供的贷款。
- 关于凭证，转移信贷，学位和毕业率是不诚实的
- 歪曲了融资条款
- 在学生不知情的情况下产生贷款。
在文章发表时，该学院否认了所有指控，其律师正在审查诉讼。学院方面表示，在诉讼之前，它已经按照DCA的要求提交了超过5.2万页的文件，并试图与该机构审查拨款，但被告知当时不能讨论。
底线
目前，很难预测营利学校的未来。虽然奥巴马政府发起的规则仍然有效，但目前的行政是推动它被视为联邦撤销的内容的意图。
对于寻求职业培训的学生来说，目前美国有超过300所盈利性学校，每一所都声称是最好的。虽然许多人提供了良好的教育，但他们的主张往好了说就是夸大了，往坏了说就是不真实。因此，就目前而言，对学生们最好的建议是，在进入任何盈利性学校之前，都要做尽职调查，保持谨慎。
对于本文的标题问题的答案，是值得赚钱的盈利大学，我们向前奥巴马教育部长约翰·王。在与此前引用的文章的大西洋和其他出版物的记者和其他出版物的会议期间，他向他们保证了高等教育仍然是一个良好的投资。但是，前瞻性学生正在研究学校的计划是为了知道哪些值得这笔钱，这是他的话，“责任”。