远程学习

远程学习不是一种现代现象。它实际上可以追溯到1728年,当时马萨诸塞州波士顿市的一名教师Caleb Phillips通过每周邮寄的课程向学生提供短跑课程。在19世纪40年代早期,早在互联网出现之前,英国教育家艾萨克·皮特曼(Isaac Pitman)也通过函授课程教授速记。远程学习和教育有着悠久的历史,但在二十世纪末,随着更先进的技术和通信媒介的出现,远程教育的普及程度增加了百倍。

远程教育最早出现在20世纪30年代,有超过25个州教育委员会、200个学校系统和几所大学通过公共广播提供教育节目。然而,直到21世纪初互联网的出现,远程学习项目的可用性和普及率才猛增。计算机和互联网使远程学习更快、更容易、更方便。如今,基于网络的在线教育课程在美国大多数州都有k12级别的课程。

如今,在各个教育层次上注册远程教育项目已司空见惯。包括高中、学院和大学在内的私立、公立、非营利性和营利性中等、高等和高等教育机构现在在几乎所有可以想象的学习领域都提供远程教育课程。从基础扫盲到博士课程,远程教育课程可在各级教学中使用。

互联网

虽然远程教育项目通过各种各样的通信媒介提供,但通过互联网的在线教育现在是常态。1996年,琼斯国际大学(Jones International University)成为第一所推出完全在线认证学位课程的高等教育机构。在接下来的几年里,大多数主要学院和大学都迅速效仿。著名的高等教育机构,如哈佛大学和斯坦福大学,现在为他们的学生提供完全在线的远程教育项目。根据一项调查,由巴布森调查研究集团在美国,2016年远程教育入学人数连续第14年增长。31.6%的学生至少选修了一门远程课程。

尽管营利性大学最快采用和利用互联网技术向大众提供在线学位,但大多数公立大学现在也完全在线提供学术课程。在线学习的共同领域包括但不限于商业、心理学、刑事司法、健康科学、计算机科学、设计和文科课程。

远程教育已迅速成为繁忙工作的专业人员的培训和教育方法。在线远程学习计划为获得学位、提高技能和接受高等教育提供了最实惠、最方便的方式。

技术

远程教育技术有两种交付模式:同步学习与异步学习.

在同步学习中,所有学习者同时参与教育体验。传统课堂是同步学习体验的一个例子,学生参与学习和课堂讲授。就远程教育而言,同步学习方法包括视频会议、网络会议、教育电视、互联网广播、直播卫星(DBS)、直播视频、基于网络的VoIP,甚至电话。许多现代软件程序,如Adobe Connect,促进了同步远程学习。

异步远程学习比同步学习灵活得多。学生可以随时随地访问课程材料,在学习过程中不需要与其他学生在一起。异步远程学习技术最古老的形式是邮件通信,已经使用了一个多世纪。今天,电子邮件、视频和音频记录、留言板、印刷材料、传真和互联网上的流式视频促进了异步远程学习。异步远程教育是大多数在线学院和大学的选择模式,旨在为学生提供尽可能灵活和方便的远程学习体验。然而,许多高等教育机构将异步学习与同步学习相结合。

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